L’activitat educativa que es presenta a continuació parteix de la necessitat d’aquest curs de revisar emocions, conceptes i de narrar històries a través d’un format musical i narratiu com és el videoclip.
Aquesta proposta és un exercici que convida l’alumnat de tots els nivells educatius del centre, 1r cicle d’ESO, 2n Cicle d’ESO i Batxillerat a canviar el seu paper d’espectador i usuari per a convertir-se, primer, en observador atent als paràmetres musicals i audiovisuals que s’han utilitzat: tipus de pla, angles de visió, il·luminació, muntatge, ritme… per continuar, seguidament, amb la construcció d’un nou guió tècnic i il·lustrat i, finalment, posar en joc tots els mitjans al seu abast per tal de crear una nova interpretació de les històries narrades on ells i les seves històries en siguin els protagonistes.
L’estructura de la seqüència didàctica que comença per un procés d’anàlisi, que continua amb una recreació de guió i finalment acaba amb la creació d’un nou videoclip i amb la seva avaluació conjunta. L’estructura a tots els nivells és la mateixa però a l’ESO s’ha treballat aquesta proposta des de la matèria de Música a 1r i a 3r d’ESO i a Batxillerat des de la matèria de Cultura Audiovisual de 1r i 2n.
https://drive.google.com/file/d/105pGVJtiC0WBee_uUvGzscL6qC3AIyvQ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1-AYPcchNIqXrC-xrJiHvi7Q2kk5NwTeT/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1kOkLwa0w6g0F39PRd5Y1LTjZttB3FtG2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ZQDORRRlJdl6iuwF1ucZ7vGxsmQvRTIh/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ObYwc48zMSLbMwwtadOz1Wf1ZCEAK1t2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1mJoBUiCdHKycdTyzNDn3aNn1G5InV1bG/view?usp=sharing
Euclides televisió 